آموزش و پرورش و تمدن نوین اسلامی

حسین علی دایری پور مسئول مرکز آموزش و توانمندسازی جمعیت فرهنگیان جوان هرمزگان در یادداشتی ذیل عنوان «آموزش و پرورش و تمدن نوین اسلامی» آورده است

بدون شک یکی از عوامل ایجاد تمدن توسط ملت ها توجه به علم و دانش می باشد.در همین خصوص آموزش و پرورش بعنوان سنگ بنای رشد و پیشرفت کشور نقش تاثیرگذاری در ایجاد تمدن نوین اسلامی دارد و یکی از ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت که بطور خاص به موضوع علم و دانش و پژوهش می پردازدساحت تربیتی علمی و فناورانه می باشد که ناظر به کسب شایستگی هایی اعم از صفات و توانمندی ها و مهارت هایی است که به دانش آموزان کمک می کند تا با شناخت و بهره گیری و توسعه نتایج تجارب علمی و فناورانه بتوانند با توجه به تغییرات و تحولات آینده، نسبت به جهان هستی و همچنین استفاده و تصرف مسئولانه در طبیعت یک بینش ارزش مدارانه کسب کنند.
از طرف دیگر مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب در بخش گام دوم سرفصلها و توصیه های اساسی در پرتو امید و نگاه خوشبینانه به آینده، به اولین موضوعی که اشاره نموده اند بحث علم و پژوهش می باشد. ایشان در همین مورد بیان نموده اند که دانش آشکارترین وسیله عزت و قدرت یک کشور است و روی دیگر دانایی را توانایی دانستند. بر همین اساس پایه ریزی تمدن نوین اسلامی که مؤکداً مورد تاکید ایشان است نیازمند آموزش و پرورشی هست که بتواند انسان هایی تربیت کند که علاوه بر کسب شایستگی های علمی، متخلق به اخلاق و ملکات انسانی از قبیل دانایی و توانایی، خرد ورزی، پارسایی، پرهیزکاری، پاکدامنی شجاعت، اهل اقدام و عمل بودن باشند. از منظر مقام معظم رهبری یک چنین انسانها و یک چنین جوان هایی پایه اصلی ایران سربلند فردا و پایه اصلی تمدن نوین اسلامی می باشند. به همین دلیل انتظار هست که دستگاه تعلیم و تربیت رسمی کشور ضمن نصب العین قرار دادن فرمایشات مقام معظم رهبری در خصوص آموزش و پرورش، ضمن اجرای دقیق مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و همچنین با چراغ راه قرار دادن بیانیه گام دوم انقلاب، زمینه ساز تمدن نوین اسلامی و حکومت جهانی مهدوی عجل الله تعالی فرجه الشریف گردد.